Günümüzde çok hızlı bir şekilde gelişmekte olan teknoloji ve bilim dünyasında eğitimin önemi günden güne artmaktadır. Her geçen gün üretilen yeni bilgi, yöntem ve tekniklerin öğretim sürecinde yerini alması sayesinde, eğitim camiasında ve genel olarak toplumda formal eğitim-öğretim faaliyetlerinin söz konusu gelişmelere yöndeş biçimde güncelleştirilmesi gerektiği bilinci oluşmaktadır. Bu nedenle eğitimin daha da kaliteli olması adına yeni yaklaşımlar, öğretim yöntemleri, yeni yönelimler eğitim alanında ön plana çıkmaktadır. Günümüzde içerisinde bulunduğumuz dönemde eğitimin gereksinimleri değişmiş ve öğretim sadece bir kurum içerisinde gerçekleştirilmenin çok ötesine taşınmıştır. Bu durum da öğrenci, öğretmen ve öğretmen adayları için yaşamsal bilginin ve becerinin önemi artmıştır. Bireylerin hayat boyu yaşamlarında sahip olabilecekleri statüleri eğitimleri sırasında kazanmış oldukları beceriler ile ilişkili olduğu aşikardır. Eğitim-öğretim sürecinde anlamlı öğrenmenin gerçekleştirilmesinde çeşitli sınıf içi etkinliklerden yararlanılması gerekmektedir. Bu sürecin değerlendirilmesinde kullanılacak ölçeklerin önemli bir yeri bulunmaktadır. Bu nedenle her konunun değerlendirilmesinde konunun içeriğine uygun ölçme araçlarının kullanılması gerekir.